О книге:

Данное пособие содержит программу, разработанную в соответствии с Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2006-2010 годы», ориентированную на учащихся 5-11 классов, а также полезные рекомендации о формах методической работы этого направления воспитательного процесса. Автором предложены интересные мероприятия, тематические классные часы, уроки мужества, помогающие формированию и развитию личности школьника, обладающего качествами гражданина-патриота и способного успешно выполнить гражданские обязанности в мирное и военное время. Пособие адресовано заместителям директора по воспитательной работе, педагогам -организаторам, классным руководителям, преподавателям-предметникам.

От издателя

Настоящая хрестоматия может служить теоретической основой для проведения учебных практических занятий, направленных на формирование профессионально важных качеств, умений, навыков психолога. В разделе Общего практикума "Метод наблюдения и беседы в психологии" студенты - будущие профессиональные психологи - получают не только информацию о различных видах наблюдения, но и практически используют различные методы (методики) наблюдения. Овладевая ими, они расширяют рабочий диапазон своего "внутреннего наблюдателя" и получают возможность на собственном опыте обнаружить потенциал и ограничения различных точек зрения. В хрестоматии представлены разные тексты. Статус их авторов также различен - от признанных академической психологией ученых до эзотериков.

Подробное содержание смотрите в полном описании новости.

Фоточитать со скоростью 25 000 слов в минуту означает "ментально фотографировать" книги менее чем за три минуты. Материал предоставляется вашему подсознанию, которое хранит, перерабатывает и расшифровывает информацию...

ТРИЗ для школьного педагога. Пособие для учителя.

От издателя:
В книге подробно описана новая модель данных и ее программная реализация, предложенная и выполненная автором. Цель - дать возможность каждому предприятию построить единую информационную систему высокого качества. Работающая программа и общий подход, описанный в книге, дают возможность решить эту задачу. Особое место в книге занимает применение системы в средней школе - как для тестирования учащихся, так и для управления всем педагогическим процессом.

Методика преподавания английского языка в школе (Грамматика,чтение, устная речь,письмо).

Грузинская И.А., Черкасская Е.Б. - Грамматика английского языка

Называя «алгеброй» закономерности постановки управленческих целей, осуществления планирования работы школы, организации контроля и построения анализа, авторы показывают, как грамотная реализация этих функций управления способствует гармонизации культуры школьной организации, выявлению лидерской позиции руководителя. В процессе изложения авторы привлекают многочисленные примеры из опыта аттестации образовательных учреждений и консультирования руководителей.

Книги серии

Многие аспекты жизнедеятельности школы регулируются разнообразными локальными актами - приложениями к ее уставу. Книга включает в себя примерные положения, регламентирующие деятельность органов управления школой, планирование ее работы, деятельность классного руководителя, исследовательскую деятельность учащихся, их летний отдых, дежурство по школе.

Книги серии

Книга ориентирует авторов и издательских редакторов в работе с текстом учебников и учебных пособий исходя из научных основ оптимизации сложности учебного текста. Раскрываются методы измерения трудности учебного текста, компоненты сложности текста, даются рекомендации по повышению понятности учебного текста, критерии оптимальности.
Книга поможет авторам и редакторам сознательно относиться к работе над текстом, сделать его понятным и доступным для восприятия школьниками.
Рекомендации относятся к любому учебному тексту, предназначенному для учащихся средней школы.

отчасти близка к данной теме новость:

Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой курса «Теория права и государства» для неюридических вузов.
Достаточно подробно и в то же время лаконично рассматриваются основные юридические институты: право, закон, государственность, ответственность, наказание и многие другие. Для лучшего усвоения материала ключевые определения выделены, даны схемы основных государственно-правовых явлений, приводятся примеры из судебной практики и выдержки из законодательных актов. В конце каждой темы помещены контрольные вопросы для самопроверки.